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  • 2004年职业教育、成人教育目标管理责任书
    设为主页  推荐给好友  收藏本页 2008-5-14 2:50:50 保存本文

    2004年职业教育、成人教育目标管理责任书

    为了进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《中华人民共和国民办教育促进法》等各项教育法规,认真贯彻全区职教会议精神,全面实施自治区党委提出的“富民兴桂”新跨越和全面建设小康社会的战略目标和区党委提出的“富民强区兴***”的战略决策,坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针 ,坚持教育为“三农”服务的方向,积极推进职业教育和成人教育改革,解放思想,振奋精神,与时俱进,开拓创新,锐意改革,真抓实干,坚持以法规教育为依据,以实用技术教育为重点,全面提高我区广大群众的素质,特制定本责任书。

    一、管理目标和任务

    1、以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,充分认识职业教育和成人教育在现代化建设中的重要地位和作用,每期均组织1—2次成教专干进行学习,努力提高他们的政治思想觉悟和业务工作水平,从而自觉做好各项工作。

    2、具体实施职业教育创新计划,实施骨干学校带动工程。

    3、每学期组织职业学校领导和老师学习《职业教育法》和有关政策法规,提高他们的思想认识,发动职校老师参加双学历教育培训,鼓励他们参加提高学历层次的学习,努力提高教师队伍素质。

    4、优化学校布局结构,努力提高学校的办学水平,增强办学效益,完善各种措施。

    5、积极推进在普通中学渗透职业技术教育,力求每个毕业生都掌握1—2门实用技术,为振兴农村经济服务。

    6、成教部门要积极主动做好党委、政府的参谋助手,及时汇报上级有关成人教育的指示和各地成人教育改革的经验、信息,结合本地实际,提出贯彻实施的方案、措施,从而加强成教工作的领导,主动、积极以乡镇(村)成人文化技术学校为阵地,举办各种类型技术学习班,组织参加学习人员要达10万人次。创建农村职业技术培训基地2个,树立农科教示范户20户,完成市教育局分配的各项任务。

    7、实行以“教育部门 为主,其他部门参与”的管理体制办学,加强横向联系,力争各有关部门的配合和支持,举办各种类型技术学习班,提高农民素质。

    8、认真执行《中华人民共和国民办教育促进法》和各种教育法规,加强对社会力量办学的管理,依法办学,依法治教,以广西壮族自治区中小学常规管理评估细则为标准,狠抓教育教学质量的提高,积极开展各种文娱体育活动,加强安全卫生监督,杜绝各种安全事故发生。不断提高私立学校在群众中的声誉,为***教育事业作出应有贡献。

    二、考评和奖励

    本责任书的执行情况,由***区***局党政领导班子进行检查、考评、奖惩。完成任务的给予精神和物质奖励,如不完成任务或受到党纪、政纪处分和因工作失误造成严重后果的,降低1—2个获奖等级。经局务会议审定后,报呈区财政核算中心从局勤工俭学收入经费中划支。

    三、责任书一式两份,双方各执一份。

    【责编:捣蛋少帅】

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