中小学校闲置资产调研提纲

一、基本现状
（一）当前教育基本现状。包括本县现状人口及各阶段适龄儿童少年数，各级各类学校（分小学、初中、高中）校点数、在校生数、教职工数等基本情况。
（二）当前学校办学条件。包括各级各类学校生均用地、生均校舍、常规教学仪器配备情况、实验室设备配置情况、生均图书、计算机生机比等情况。
二、中小学布局调整工作开展情况
（一）当地对于教育发展如何统筹谋划？
（二）当地如何开展中小学布局调整工作？有什么经验措施？存在的主要问题和困难是什么？
三、中小学校闲置资产情况
（一）学校闲置资产基本情况。
总体情况，包括闲置校点数，学校占地面积数（其中已办理土地证面积数、正在办理土地证面积数、未办理土地证面积数），校舍建筑面积数（框架结构面积数、砖混结构面积数、砖木结构面积数），学校配套基础设施折款，教学仪器设备、图书、课桌凳、学生架床等折款（教学仪器设备、课桌凳、学生架床、图书等情况）
1．高中……
2．完中……
……
按各级各类学校分类予以说明。
（二）中小学校闲置资产处置情况。
包括目前当地由什么部门采取什么方式处置中小学校闲置资产、处置中小学闲置资产所得收益用途以及中小学闲置资产流失情况等内容。
四、当前中小学校闲置资产管理工作中存在的困难和问题是什么？有什么意见和建议？
五、 对中小学校闲置资产处置的意见建议。